
Descrição das Atividades:
Organizar o planejamento a partir dos referenciais teóricos e metodológicos;
Estudar e colocar em prática os conceitos e orientações expressos nos documentos referenciais institucionais e na legislação educacional vigente;
Constituir-se enquanto protagonista no desenvolvimento técnico e aperfeiçoamento profissional;
Mediar situações de aprendizagens de maneira que possa contribuir na formação do desenvolvimento do pensamento autônomo;
Considerar o contexto, os costumes e os valores culturais da família e da comunidade educacional, na construção das práticas pedagógicas cotidianas;
Considerar a utilização de metodologias que possam contribuir na relação subjetiva das crianças com o conhecimento;
Documentar a prática pedagógica e registro das práticas desenvolvidas;
Produzir relatórios sobre o processo de aprendizagem, que mostrem o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo dos alunos;
Promover atitudes e comportamentos de cooperação;
Promover o intercâmbio do Projeto com as escolas frequentadas pelos alunos.
Requisitos Obrigatórios:
Graduação em Pedagogia;
Experiência em educação formal;
Domínio das teorias sócio interacionistas e construtivistas, enfoque na psicogênese da língua escrita;
Conhecimento da Pedagogia de Projetos.
Disponibilidade para atuar 40hr semanais;
Idade mínima, no ato da inscrição: 18 anos.
Desejável:
Experiência em Projetos Sociais;
Experiência em propostas em anos iniciais do Ensino Fundamental;
Experiência na área de atuação Educação Infantil.
Local da vaga: Duque de Caxias/RJ
Período de inscrição: 04/04 até 08/04/2025
“O Sesc RJ tem como missão proporcionar o bem-estar e qualidade de vida do comerciário, sua família e da sociedade! Aqui promovemos a diversidade e você é muito bem vindx em todas as nossas oportunidades de trabalho, independente do gênero, orientação sexual, raça, etnia, religião ou deficiência.”
OBS: A convocação para todas as etapas e divulgação de resultados serão realizadas através de publicação no site! É de total responsabilidade do candidato manter-se atento com relação ao andamento do processo através do site e/ou e-mail.
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